Propósito general y objetivo principal del proyecto
El proyecto de resolución tiene por finalidad adicionar el nivel de formación Técnico Profesional en el marco normativo del SENA y modificar la duración de los programas técnico-profesionales en horas y créditos académicos. Se trata de ajustar la Resolución 1-02206 de 17 de julio de 2025 para armonizar la oferta educativa con la legislación vigente, en particular con las Leyes 30 de 1992, 119 de 1994 y el Decreto 1330 de 2019, así como con las políticas públicas en educación superior. El objetivo principal es fortalecer la formación profesional integral, asegurando que los programas respondan a las demandas actuales del mercado laboral y contribuyan al desarrollo económico y social del país.
Nuevas disposiciones y mecanismos introducidos
Entre las innovaciones destacan:
- Incorporación del nivel Técnico Profesional en la clasificación de los programas de formación profesional integral, definiéndolo como programas orientados a ocupaciones de carácter operativo e instrumental, con regulación del Ministerio de Educación Nacional.
- Definición de modalidades de formación: presencial, virtual y a distancia, con características específicas para cada una, facilitando la flexibilidad y el acceso de los aprendices.
- Establecimiento detallado de la duración mínima de los programas de formación, expresada en horas y créditos, diferenciando entre niveles y tipos de formación como Técnico Profesional, Tecnológico, Técnico, Auxiliar, entre otros.
- Modificación del artículo que regula el período de transición e implementación, permitiendo una prórroga de hasta tres meses adicionales en caso de dificultades técnicas en la adecuación del sistema académico-administrativo SOFIA Plus y otras plataformas.
Acciones y regulaciones específicas
El proyecto establece que la Dirección de Formación Profesional y la Oficina de Sistemas de la Dirección General deberán realizar las modificaciones técnicas necesarias en el sistema SOFIA Plus en un plazo máximo de seis meses, prorrogable por tres meses más si se presentan inconvenientes técnicos debidamente justificados. Además, se dispone que la duración máxima de cada programa se basará en el análisis ocupacional y que los módulos formativos responderán a necesidades específicas del sector productivo y social, incluyendo economías populares y comunitarias.
Impacto esperado y alcance potencial
La implementación de esta resolución promoverá la pertinencia y calidad de la formación técnico-profesional ofrecida por el SENA, contribuyendo a mejorar la empleabilidad de los aprendices y la competitividad de los sectores productivos. Se espera que esta actualización normativa facilite la inclusión de jóvenes, trabajadores y poblaciones vulnerables en programas de formación técnica con enfoque práctico y orientado al trabajo, apoyando la reducción del desempleo juvenil y la equidad educativa. Asimismo, se fortalecerá la articulación entre la educación y el mercado laboral, en línea con los objetivos del Plan Nacional de Desarrollo 2022-2026.
Participación de actores clave
El proyecto contó con la participación del Comité Nacional de Formación Profesional Integral, que emitió concepto favorable y recomendó las modificaciones planteadas. También se contempló la consulta pública en la página web del SENA para que la comunidad, instructores, directivos y grupos de interés pudieran presentar observaciones, las cuales fueron analizadas e incorporadas en su caso. Además, la norma se ajusta a las competencias legales conferidas al Director General del SENA y está alineada con las disposiciones del Ministerio de Educación Nacional y la Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CONACES), organismo encargado de coordinar y evaluar la calidad de la educación superior en Colombia.
Con esta actualización normativa, el SENA fortalece su oferta educativa y su compromiso con la formación técnica y tecnológica, contribuyendo al desarrollo social, económico y productivo del país. Esta iniciativa reafirma el papel del SENA como actor clave en la formación de talento humano calificado, preparado para enfrentar los retos del mercado laboral actual y futuro.
