Objetivo y Ámbito de Aplicación

El Proyecto de Ley 333 de 2024 tiene como objetivo principal establecer un marco normativo para formular una política pública que promueva la inclusión y protección social de las personas con discapacidad en el sistema educativo colombiano. Se enfoca en eliminar obstáculos y garantizar el acceso, permanencia y participación efectiva de esta población en todos los niveles educativos. La ley está orientada al ámbito social y educativo, buscando fortalecer derechos fundamentales y promover la igualdad de oportunidades. En cuanto a su trámite, el proyecto fue aprobado en segundo debate en el Senado y se encuentra en tránsito hacia la Cámara de Representantes para continuar su proceso legislativo.

Contexto y Necesidad de la Propuesta

Colombia, como Estado social de derecho, reconoce la importancia de garantizar los derechos de las personas con discapacidad. Sin embargo, esta población enfrenta múltiples barreras en el acceso a la educación y la inclusión social, evidenciando la necesidad de una política integral que atienda sus requerimientos específicos. El proyecto surge en respuesta a estas problemáticas, buscando implementar acciones afirmativas que permitan superar desigualdades históricas y fomentar un ambiente educativo inclusivo y respetuoso de la diversidad.

Contenido Clave del Proyecto de Ley

El cuerpo normativo consta de 23 artículos que establecen lineamientos para la formulación participativa de la política pública, la cual deberá realizarse con la activa participación de organizaciones de personas con discapacidad, sus cuidadores y representantes gubernamentales a nivel nacional, departamental y municipal. Entre las principales disposiciones destacan:

• El reconocimiento y protección de los derechos educativos de las personas con discapacidad.
• La formulación de planes nacionales de inclusión educativa, con...