Objetivo y Ámbito de Aplicación

El proyecto tiene como objetivo principal fomentar el compromiso ciudadano, el liderazgo social y la responsabilidad comunitaria de los estudiantes de educación media. Se dirige al ámbito social y educativo, buscando que al menos 20 de las 80 horas del servicio social obligatorio se realicen en colaboración activa con los Organismos de Acción Comunal del lugar de residencia o municipio del estudiante. Actualmente, el proyecto se encuentra en etapa de presentación y será objeto de discusión en comisiones y plenarias del Congreso, con un plazo de seis meses para su reglamentación tras la posible aprobación.

Contexto y Necesidad de la Propuesta

El servicio social obligatorio fue establecido en la Ley General de Educación (Ley 115 de 1994) como una herramienta pedagógica para la formación integral y la participación social de los estudiantes. Sin embargo, su implementación ha sido heterogénea y en muchos casos limitada a actividades administrativas o escolares desvinculadas del entorno comunitario, disminuyendo su impacto transformador. Paralelamente, los Organismos de Acción Comunal desempeñan un papel crucial en la organización social y la participación ciudadana, pero enfrentan desafíos como el envejecimiento de sus liderazgos y la baja participación juvenil. La propuesta busca revitalizar estas organizaciones mediante la inclusión activa de estudiantes en sus actividades, promoviendo un aprendizaje situado y el fortalecimiento del tejido social.

Contenido Clave del Proyecto de Ley

El articulado del proyecto introduce modificaciones al artículo 97 de la Ley 115 de 1994 para establecer la obligatoriedad de que una parte del servicio social se realice con los OAC. Además, modifica el artículo 24 de la Ley 2166...