El Consejo Nacional de Política Económica y Social (CONPES) ha aprobado la declaración de importancia estratégica para dos proyectos de inversión clave que integran el Plan Nacional de Formación Integral. Estos proyectos están orientados a fortalecer las capacidades institucionales y profesionales del sistema educativo colombiano, con el objetivo de implementar la formación integral como eje del currículo, la organización escolar y la gestión institucional en los establecimientos educativos oficiales desde la educación inicial hasta la media.

Transformación educativa con enfoque integral

El primer proyecto se centra en la transformación de la educación con un enfoque integral para la reducción de desigualdades y la construcción de paz. Busca mejorar las condiciones institucionales, pedagógicas y de recursos mediante la flexibilización curricular, la integración pedagógica y la dotación de recursos pedagógicos y logísticos. Además, promueve el desarrollo del liderazgo pedagógico y la gobernanza intersectorial para garantizar la sostenibilidad financiera y el seguimiento adecuado.

Fortalecimiento profesional docente

El segundo proyecto está enfocado en el fortalecimiento de las capacidades profesionales del talento humano docente. Esto se logrará a través de la formación situada, el acompañamiento pedagógico y la transferencia de capacidades hacia los docentes de planta, con especial énfasis en la cualificación docente, la reducción de brechas territoriales y la generación de mecanismos para el relevo generacional.

Modelo de implementación y focalización territorial

Ambos proyectos operarán bajo un modelo de implementación articulado que utiliza los Centros de Interés (CI) como dispositivos pedagógicos para resignificar el tiempo escolar y promover experiencias de aprendizaje integradas, significativas y contextualizadas. El Programa de Tutorías para el Aprendizaje y la Formación Integral (PTAFI 3.0) será el...