10 de julio de 2026 14:37:47
El Ministerio de Educación Nacional propone modificar el Decreto 1075 de 2015 para delimitar los “otros cobros” en establecimientos educativos privados no oficiales, eliminando confusiones y protegiendo a las familias de cobros indebidos. El proyecto define requisitos estrictos para estos pagos adicionales, incluyendo aprobación del Consejo Directivo, autorización territorial, comunicación clara a padres y su no periodicidad. Ejemplos incluyen actividades extracurriculares y seguros estudiantiles. Esta regulación busca transparencia y control en los cobros educativos, asegurando que solo se realicen por servicios complementarios autorizados y razonables.
El Acuerdo AOG 019 de 2026 del Órgano de Gobierno de la JEP establece pautas para la distribución eficiente de 30.000 millones de pesos provenientes de convenio con el PNUD. Los recursos se destinarán a proyectos restaurativos vinculados a sanciones, Trabajos, Obras y Actividades con Contenido Reparador (TOAR) y medidas judiciales de reparación. El acuerdo prioriza sentencias ejecutoriadas, define criterios habilitantes y supervisa la correcta ejecución para fortalecer la justicia restaurativa y promover la reparación integral a víctimas, contribuyendo a la paz y reconciliación nacional.
El Gobierno Nacional, con la UNGRD, presentaría un proyecto para adoptar la Estrategia Nacional para la Respuesta a Emergencias (ENRE), que busca un marco integral para el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres. La ENRE define niveles de emergencia, coordinación dual estratégica y operacional, protocolos sectoriales y territoriales, y mecanismos de seguimiento. Promueve la participación de entidades públicas, privadas, comunidad y cooperación internacional, garantizando una respuesta articulada, oportuna y eficaz ante emergencias, fortaleciendo capacidades y salvaguardando vidas en todo el territorio nacional.
El Ministerio de Educación Nacional implementa la Política Pública de Espacios Educativos como Centros de la Vida Comunitaria (PPEECVC), que busca convertir los espacios educativos en nodos de aprendizaje, bienestar y desarrollo sostenible. La política fortalece capacidades físicas, tecnológicas e institucionales, promueve inclusión, participación comunitaria y cierre de brechas territoriales, especialmente en zonas rurales. Su ejecución será progresiva y financiada con recursos existentes, respetando la autonomía territorial, para consolidar entornos educativos accesibles y resilientes que impulsen el desarrollo integral y social.
Mediante la Resolución 001315 de 2026, el Ministerio de Salud y Protección Social adopta la Política Nacional de Humanización en Salud (PNHS) 2026-2035, orientada a promover una atención digna, ética y centrada en la persona. La política establece principios y ejes estratégicos para fortalecer la calidad, empatía y corresponsabilidad en el sistema de salud. Incluye un plan de acción integrado, seguimiento institucional y busca transformar la cultura del sector para garantizar experiencias inclusivas y respetuosas, contribuyendo a la sostenibilidad y eficiencia del sistema en Colombia.